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一、2026年成都市成都教科院附屬學校怎么樣
一般來說，判斷一所學校怎么樣可以從以下幾個方面進行分析。
1、師資力量
學校充分發(fā)揮機制優(yōu)勢，面向全國選聘優(yōu)秀教師，實現(xiàn)教師隊伍動態(tài)優(yōu)化。全校教職工480人，平均年齡36歲，博士、碩士學歷占比36.8%。應屆畢業(yè)生來自清華大學、北京大學、北京師范大學、華東師范大學等部屬師范院校及985高校。成熟型教師占比88%，并榮獲縣級及以上課堂教學大賽一等獎。學校形成了“個人規(guī)劃，學校搭臺，專家?guī)蛶В瑘F隊打造”的優(yōu)質(zhì)教師專業(yè)成長路徑。
2、學校環(huán)境
學校坐落在成都市高新區(qū)天府三街1888號，校園占地占地面積80畝，建筑面積41601平方米，擁有三幢教學樓、一幢辦公樓、一幢綜合樓、一幢可容納1500人住宿的公寓樓，室內(nèi)籃球館、學生食堂，400米的環(huán)形跑道、塑膠運動場、籃球場和羽毛球場等運動設施一應俱全。
3、辦學特色
學校以建設“新時代，新名?！睘檗k學目標，秉持錢學森先生“大成智慧教育”理念。為了實現(xiàn)“培養(yǎng)民族基石、未來先鋒”的育人目標，學校在“更高、更新、更強”的附中精神引領下，始終堅持“立德求是，厚學鼎新”的校訓；堅持“以研究的視域教書，以生本的視界育人”的辦學理念；堅持“潛心教書、靜心育人”的教風和“潛心篤志、惟實礪新”的學風；系統(tǒng)構(gòu)建了“一核兩翼三層四類”生本課程體系，因材施教，全力打造“融課堂”；創(chuàng)建“大成德育”體系，五育并舉促進學生全面而個性化的成長；形成了“強基領航，貫通融合”的辦學特色。在成都市教育局和高新區(qū)的大力支持下，學校在基礎學科拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)方面走出了一條具有時代特色的附中道路，實現(xiàn)了“高考+強基”培養(yǎng)雙向優(yōu)勢，學科競賽與高考出口成績優(yōu)異，被成都市教育局評為“成都市‘拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)’(強基計劃)辦學特色突出學?！?。
二、成都市成都教科院附屬學校近期活動
【喜報】附校美育，碩果滿枝｜省賽課一等獎、全國展演一等獎雙雙收獲！
近日，我校美育工作喜訊頻傳，碩果盈枝。在國家級、省級等重要賽事與教研平臺上，附校師生以扎實的藝術(shù)素養(yǎng)與生動的教學實踐，書寫了一份浸潤初心、彰顯品質(zhì)的育人答卷。在三年一屆的四川省2025年中小學音樂課堂教學現(xiàn)場展評中，黃愛萍老師執(zhí)教的《青春舞曲》榮獲一等獎！她以新疆節(jié)奏為引，以圖形譜為橋，在視聽融合、創(chuàng)意編創(chuàng)中，讓傳統(tǒng)民歌煥發(fā)時代生機，也讓美育在課堂中真實地“活”了起來。教研并進，厚積薄發(fā)。我校藝術(shù)教師團隊在課程開發(fā)、教學評優(yōu)與資源建設中持續(xù)發(fā)力：馮子迅、何沁遙、李彤、唐煜謙、王楷、何建華等多位教師在四川省“中小學生學業(yè)質(zhì)量評價原創(chuàng)試題評選” 中榮獲一等獎，展現(xiàn)出扎實的學科功底與持續(xù)的教研創(chuàng)新力。
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