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一、2025年資陽市興隆中學教學質(zhì)量|師資力量怎么樣
學?，F(xiàn)有任課教師132名，有省級骨干教師2人，市級知名教師、學科帶頭人、骨干教師5人、縣級骨干教師11人，省市縣各科理事、會員45人。在教職工中中共黨員48人，黨外人士1名，2名縣黨代表，1名縣人大代表、1名市政協(xié)委員。
功夫不負有心人，繼2006年我校高考取得優(yōu)異成績之后，2007年高考又傳來捷報，本科上線再創(chuàng)新高，達到了526人，其中空軍飛行員1人，重點大學41人，二本252人，三本220人，藝體12人。本科升學率達43．8%，高考升學總?cè)藬?shù)、升學率創(chuàng)造了安岳縣農(nóng)村重點中學“二十二連冠”的輝煌。特別是文科本科上線276人，上線率達54．5%，繼2004年以來連續(xù)四年躍居包括國家級示范高中在內(nèi)的全縣第一名，為打造安岳精品教育強縣立下了新功。
二、興隆中學近期活動
“視”以聽診把脈，“導”以提質(zhì)增效——縣教育和體育局領導蒞臨我校開展高三教學視導工作
為全面優(yōu)化高三備考策略，提升課堂教學實效，助力2025年高考再創(chuàng)佳績，2025年3月4日安岳縣教育和體育局高中股組織安岳縣教育科學研究所專家團隊蒞臨我校開展高三教學視導工作，本次活動通過課堂觀察、學科研討、座談反饋等形式，對我校高三年級教學工作進行了全方位視導。視導組專家分學科深入高三課堂，隨機聽取了語文、數(shù)學、英語、物理等9大學科18位教師的常態(tài)課，近距離、多維度地了解課堂教學情況、學生的學習狀態(tài)。課堂上，授課教師立足學情，緊扣高考命題方向，通過情境創(chuàng)設、思維導圖、真題精講等方式引導學生構(gòu)建知識體系；學生積極參與互動，展現(xiàn)了良好的備考狀態(tài)。課后，專家團隊與各學科組教師展開深度評課，從核心素養(yǎng)滲透、課堂容量把控、教學策略優(yōu)化等方面提出了針對性建議。
在反饋座談會上，視導組對我校高三教學管理工作給予充分肯定，認為學校備考計劃詳實、教師團隊協(xié)作高效，課堂中注重學生主體地位與思維訓練，教學氛圍積極向上。同時，專家結(jié)合新高考改革趨勢，提出以下建議：1.精準施策：加強集體備課，備課組要對問題深入思考，加強高考策略的探究；針對不同層次學生制定個性化復習方案，教學目標清晰化，加強基礎題訓練與易錯點突破，減少非知識性失分。2.強化研究：深入研讀新課標與歷年真題，關(guān)注命題動態(tài)，優(yōu)化二輪復習資料，避免“題海戰(zhàn)術(shù)”。3.心理賦能：加強學生心理疏導，營造張弛有度的備考氛圍。
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