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2024年達(dá)州市達(dá)州耀華育才學(xué)校 錄取等級(jí):B4
達(dá)州耀華育才學(xué)校是一所集學(xué)前教育、義務(wù)教育于一體的全日制民辦學(xué)校,目前在校師生3000余人。學(xué)校以“追求卓越、鑄造精品”為目標(biāo),始終堅(jiān)持“讓人們因我的存在而感到幸?!钡霓k學(xué)理念,遵行“鑄新弘文,守正致善”的校訓(xùn),營(yíng)造了“文明守紀(jì),求實(shí)進(jìn)取”的校風(fēng),形成了“自強(qiáng)不息,甘為人梯,志存高遠(yuǎn),追求卓越”的耀華精神,堅(jiān)持黨建引領(lǐng),注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),引進(jìn)并優(yōu)化北京和成都優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,突出“德智體美新”五育并舉。20多年來(lái),學(xué)校取得了豐碩的教學(xué)成果:幼教和小學(xué)教育特色突出,基礎(chǔ)扎實(shí),初中教育年年創(chuàng)優(yōu),譽(yù)滿(mǎn)全市,多次受到上級(jí)表彰,得到社會(huì)肯定。
三、達(dá)州市達(dá)州耀華育才學(xué)校近期活動(dòng)
家校共育交響詩(shī): 在雙向奔赴中托舉成長(zhǎng)的力量
五月的陽(yáng)光在葉脈間流轉(zhuǎn),為耀華育才學(xué)校的連廊鍍上一層流動(dòng)的金箔。5月8日—10日,這座浸潤(rùn)著瑯瑯書(shū)聲的校園,中小學(xué)分別以“家校攜手?共育英才”“家校同心?學(xué)夢(mèng)同圓”為主題,在蟬鳴初醒的初夏時(shí)節(jié),奏響了教育共同體的和聲。全校學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校誠(chéng)摯邀請(qǐng)下,走進(jìn)這場(chǎng)期待已久的教育對(duì)話(huà)。五月的陽(yáng)光在葉脈間流轉(zhuǎn),為耀華育才學(xué)校的連廊鍍上一層流動(dòng)的金箔。5月8日—10日,這座浸潤(rùn)著瑯瑯書(shū)聲的校園,中小學(xué)分別以“家校攜手?共育英才”“家校同心?學(xué)夢(mèng)同圓”為主題,在蟬鳴初醒的初夏時(shí)節(jié),奏響了教育共同體的和聲。全校學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校誠(chéng)摯邀請(qǐng)下,走進(jìn)這場(chǎng)期待已久的教育對(duì)話(huà)。
五月的陽(yáng)光在葉脈間流轉(zhuǎn),為耀華育才學(xué)校的連廊鍍上一層流動(dòng)的金箔。5月8日—10日,這座浸潤(rùn)著瑯瑯書(shū)聲的校園,中小學(xué)分別以“家校攜手?共育英才”“家校同心?學(xué)夢(mèng)同圓”為主題,在蟬鳴初醒的初夏時(shí)節(jié),奏響了教育共同體的和聲。全校學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校誠(chéng)摯邀請(qǐng)下,走進(jìn)這場(chǎng)期待已久的教育對(duì)話(huà)。
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