【引語(yǔ)】不同地區(qū)的學(xué)校會(huì)面向不同地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行招生，學(xué)校的招生人數(shù)也是不相同的，2025年涼山州寧南中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是涼山州寧南中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少的相關(guān)信息。
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二、2024年涼山州寧南中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少
2024年涼山州寧南中學(xué) 統(tǒng)招生 招生人數(shù)：1370 人（含指標(biāo)到校生785人、跨縣市招生100人）。
2024年涼山州寧南中學(xué) 調(diào)劑補(bǔ)錄 招生人數(shù)：200 人。
2024年涼山州寧南中學(xué) 招生總?cè)藬?shù)：1570 人。
寧南中學(xué)始建于1944年，是涼山州示范性普通高中。學(xué)校占地面積140余畝，建筑面積22000 余平方米，有教學(xué)班50個(gè)，在校學(xué)生3300余人。校區(qū)布局合理、動(dòng)靜相宜。學(xué)校有著豐富的高中學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。在寧南中學(xué)，教師團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)推行“激情教育、高效課堂和精細(xì)管理”三劍齊發(fā)的管理模式，讓學(xué)生更純粹、更專注、更有效的成長(zhǎng)和發(fā)展。學(xué)校本著高起點(diǎn)辦學(xué)、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高速度發(fā)展的原則，“遠(yuǎn)學(xué)衡水、近學(xué)成外”的辦學(xué)模式，并與多所重點(diǎn)中學(xué)共享教育資源，具有一流的師資、一流的管理、一流的辦學(xué)條件。
三、涼山州寧南中學(xué)近期活動(dòng)
寧南中學(xué)青年教師成長(zhǎng)微課堂‖以教育家精神鑄魂，讓青春在講臺(tái)綻放榮光
為促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展，5月14日，寧南中學(xué)在北校區(qū)中會(huì)議室開(kāi)展了“青年教師成長(zhǎng)微課堂”講座。本次講座由校黨委書(shū)記馬楊主講，主題是《以教育家精神鑄魂，讓青春在講臺(tái)綻放榮光》，高一、高二年級(jí)的青年教師聆聽(tīng)了此次講座。講座伊始，馬楊書(shū)記傳達(dá)了州政協(xié)副主席、縣委書(shū)記王顯暉《提高站位 守正創(chuàng)新 推動(dòng)涼山教育高質(zhì)量發(fā)展》教育專題講座精神，深入學(xué)習(xí)了“31551”教育發(fā)展體系的內(nèi)容。他號(hào)召青年教師要以?shī)^進(jìn)之姿投身到教育強(qiáng)縣的征程中，以高尚師德立身，做學(xué)生成長(zhǎng)路上的道德標(biāo)桿；以赤誠(chéng)師愛(ài)育人，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng)；以敬業(yè)精神治學(xué)，用心呵護(hù)每一位學(xué)生的夢(mèng)想。青年教師要始終銘記“不放棄任何一名學(xué)生，是教育者最基本的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！?/span>
講座中，馬書(shū)記結(jié)合當(dāng)前教育發(fā)展趨勢(shì)深入解讀教育家精神內(nèi)涵，從“牢記教育初心、不忘育人使命，做一名使命在肩的青年教師”“精研班級(jí)管理之道，做善管會(huì)導(dǎo)的青年育人先鋒”“躬耕課堂燃智慧星火，做一名深耕細(xì)作的實(shí)干青年教師”“深耕品德修養(yǎng)沃土，做篤學(xué)躬行的青年教師”等多個(gè)維度激勵(lì)青年教師將教育家精神融入日常教育教學(xué)工作中，踐行“樹(shù)德立業(yè)、自強(qiáng)不息”校訓(xùn)精神，做強(qiáng)校有我的卓越青年教師。
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