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2022年達州中考等級：
A+重點普高
ABC普通高中
C2等級以下職高
A+1:629分至780分 、A+2:606分至628.9分、A+3:583分至605.9分、A1:553分-582.9分 、A2:523分-552.9分 、A3:493分-522.9分
B1:468分-492.9分 、B2:443分-467.9分 、B3:418分-442.9分 、B4:390分-417.9分
C1:330分-389.9分 、C2:270分-329.9分 、C3:150分-269.9分 、D:1分-149.9分
三、達州市大竹縣廟壩中學近期活動
丹心育桃李 匠心鑄師魂 ——記廟壩中學優(yōu)秀班主任趙俊
趙俊，本科，畢業(yè)于四川師范大學物理專業(yè)。自參工以來，一直擔任高中物理教學及班主任工作。他始終堅守“為黨育人、為國育才”初心，以扎實的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新的育人智慧，在班主任崗位上書寫育人華章，先后榮獲廟壩鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、大竹縣“四有好老師”等榮譽稱號，在達州市第一屆高中教師技能大賽物理解題競賽中斬獲三等獎，是新時代青年教師的優(yōu)秀代表。
趙俊老師作為物理學科教學骨干，構(gòu)建起獨具特色的“三維教學體系”：以學科核心素養(yǎng)為導向，以學生認知規(guī)律為基準，以情境化教學為載體。他精心設計“問題鏈導學”“項目式探究”等教學模式，將抽象的物理概念轉(zhuǎn)化為生動的生活案例。所帶班級物理學科成績連續(xù)三年位居年級前列，真正實現(xiàn)“讓學生愛上物理，讓物理照亮未來”的教學目標。
在班級管理中，趙俊老師創(chuàng)新實施“三維立體管理模式”：縱向構(gòu)建“班級——小組——個人”三級自治體系，橫向搭建“家校社”協(xié)同育人平臺，深度打造“學科融合育人”特色品牌。針對高三學生的心理壓力，他運用“情緒——認知——行為”三維疏導法，幫助學生實現(xiàn)從“學會”到“會學”再到“樂學”的蛻變。趙俊老師所帶班級班風正、學風濃。
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