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成都外國語學校高2020屆高三階段檢測試題語文難嗎?

時間:2020-02-09 13:19:27      瀏覽次數:1808

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成都外國語學校高2020屆高三階段檢測試題語文難嗎?


成都外國語學校第七屆外語節(jié)閉幕


12月12日晚七點,成都外國語學校第七屆外語節(jié)在高中部科技館圓滿落幕。成都外國語學校黨委書記兼校長龔智發(fā)、成實外教育集團教學質量部部長龍祖元、成都外國語學校高中德育處主任高宏纓、高中德育處副主任黃堯、高中教學管理中心主任劉艷玲、高中教學管理中心副主任張嶸出席了閉幕式暨頒獎典禮。


在這次外語節(jié)當中,每一位成外學子通過自己的努力在外語節(jié)的畫布上涂上屬于自己的一筆。最終,這幅畫布上呈現出了一幅屬于我們每個人的畫作。今天,我們在成外相遇;明天,我們會在世界各地相遇。


在未來的某一天,當我們回想起這次外語節(jié)時,我們或許會記起這忙碌但又充實的一個月,或許會想起自己在舞臺上的情景,或許會想起自己在獲獎時的喜悅。那時,我們或許會真正地意識到在成外培養(yǎng)出來的世界胸襟。


成都外國語學校召開了結題會議


2019年12月12日下午,中國英語閱讀教育研究院“十三五”規(guī)劃第一期課題《英語閱讀材料的選擇對英語閱讀水平的影響》在成都外國語學校行政樓二樓樓會議室召開了結題會議。會議由成都外國語學校教師發(fā)展中心主任,成實外城廂學校副校長李興勇主持,成實外教育質量部龍部長作為專家出席本次匯報活動。


會上,李興勇校長對課題的開展和課題組的主要工作進行了總結。他從課題的選題原因及研究背景、方法入手,先向與會專家簡要介紹了課題的研究方向和研究目標,再詳細匯報了課題研究的進展,展示了階段成果,分享了教師感悟,通過數據分析展現了持續(xù)默讀中閱讀材料的選擇對研究對象閱讀情感和閱讀能力所產生的影響。


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作者:csg7


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