【引語】選擇學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們都會去了解學(xué)校的師資教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣,學(xué)校的設(shè)施教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣,2025年成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是2025年成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣的信息。
一、2025年成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣
學(xué)校現(xiàn)有教職工110余名,其中特級教師1名、學(xué)科帶頭人1名、高級教師23名、省師德標(biāo)兵 1名、成都市優(yōu)秀教師1人,成都市優(yōu)秀青年教師4人、黨員27人。教師參加國家、省、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎,其中獲國家級一等獎2人,省級一等獎5人,市級一等獎8人,區(qū)級一等獎10余人,200多篇教科論文在國家、省、市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎:承擔(dān)有國家級研究課題2項(xiàng)、省級2項(xiàng)、市級課題6項(xiàng)。特色大學(xué)資源-成大附中依托成都大學(xué)的雄厚資源,與成都大學(xué)在教學(xué)資源、師資培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)、藝術(shù)交流等方面進(jìn)行了深度合作,推進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展的實(shí)踐探索,助力學(xué)生多元成長。
二、成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)近期活動
探索肥胖干預(yù) 共筑健康防線——成都大學(xué)附屬中學(xué)“青少年肥胖預(yù)防及中醫(yī)干預(yù)”專題活動回顧
2025年5月9日,在成都大學(xué)附屬中學(xué)安寧河校區(qū)報(bào)告廳,一場聚焦“青少年肥胖預(yù)防及中醫(yī)干預(yù)”的專題活動圓滿舉行。本次活動特別邀請了保和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的專家,面向高一學(xué)生開展了一場別開生面的健康知識講座,旨在增強(qiáng)師生對青少年肥胖問題的認(rèn)識,提升大家預(yù)防肥胖的意識和能力?;顒右潦?,專家首先通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)和生動的案例,向同學(xué)們展示了我國及全球青少年肥胖的現(xiàn)狀及嚴(yán)峻趨勢。據(jù)《中國居民營養(yǎng)與慢性病狀況報(bào)告(2020年)》顯示,我國6-17歲兒童青少年肥胖率已達(dá)到7.9%,而《柳葉刀》的研究更是預(yù)測,到2050年,全球?qū)⒂屑s7.46億青少年面臨超重或肥胖的問題。這些數(shù)據(jù)讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到,青少年肥胖問題已不容忽視。
隨后,專家深入講解了肥胖對青少年健康的負(fù)面影響。從生理層面看,肥胖會增加青少年患高血壓、高血脂、糖尿病等疾病的風(fēng)險(xiǎn),影響身體發(fā)育和運(yùn)動能力;從心理層面看,肥胖還可能導(dǎo)致青少年產(chǎn)生自卑心理、社交障礙和情緒問題。這些講解讓同學(xué)們對肥胖的危害有了更全面的認(rèn)識,也更加堅(jiān)定了同學(xué)們預(yù)防肥胖的決心。在剖析青少年肥胖成因時(shí),專家從遺傳因素、不良生活習(xí)慣、中醫(yī)病因等多個(gè)角度進(jìn)行了深入探討。遺傳因素在肥胖中扮演著重要角色,但不良的生活習(xí)慣,如高熱量飲食、缺乏運(yùn)動、睡眠不足等,同樣是導(dǎo)致肥胖的重要原因。此外,中醫(yī)理論認(rèn)為,兒童肥胖多與“脾虛濕盛”“飲食積滯”有關(guān),這也為同學(xué)們提供了新的視角和思考。
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