【引語】學(xué)校的班級如何設(shè)置對于考生們來說是十分重要的，所以同學(xué)們一定要好好了解學(xué)校的班級如何設(shè)置，2026年德陽市德陽天立學(xué)校班級如何設(shè)置：【立即點擊查看】，以下是德陽市德陽天立學(xué)校班級如何設(shè)置。
一、2026年德陽市德陽天立學(xué)校班級如何設(shè)置【立即點擊獲取】
二、2025年德陽市德陽天立學(xué)校班級如何設(shè)置
2025年德陽市德陽天立學(xué)校 面向全市 招生人數(shù)：580人，其中體育特長生5人
班級設(shè)置為45-50人組建一個班。
三、德陽市德陽天立學(xué)校近期活動
凝“教”聚力，共“研”新程——德陽市高二年級生物教研會于我校成功舉辦
近日，2025—2026學(xué)年上學(xué)期德陽市高二年級生物教研會順利召開，會議由德陽市教育科學(xué)研究院組織、德陽天立高級中學(xué)承辦。來自德陽市各區(qū)縣高二年級的生物教師齊聚一堂，以“新高考背景下高二生物教學(xué)的精準(zhǔn)施策”為主題，通過課堂展示、評課研討、專題講座等多元形式，開展了一場聚焦教學(xué)痛點、直擊高考方向的深度教研活動。
在課堂展示環(huán)節(jié)中，德陽天立高級中學(xué)的丁帥老師率先呈現(xiàn)了一堂兼具趣味性與邏輯性的優(yōu)質(zhì)課。課堂伊始，丁老師便用巧妙的導(dǎo)入設(shè)計抓住學(xué)生注意力，從問題提出到思維引導(dǎo)，每一個環(huán)節(jié)都銜接自然、節(jié)奏明快。他始終以親切的語調(diào)與學(xué)生互動，無論是小組討論時的巡視指導(dǎo)，還是學(xué)生發(fā)言后的即時點評，都精準(zhǔn)把握課堂節(jié)奏，讓學(xué)生始終處于“想思考、敢表達”的積極狀態(tài)。什邡中學(xué)的涂華麗老師則以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)了一堂邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)節(jié)飽滿的精品課。涂老師的課堂設(shè)計極具層次感，每個教學(xué)環(huán)節(jié)的目標(biāo)明確，從基礎(chǔ)概念的鋪墊到深層規(guī)律的探究，再到實際應(yīng)用的拓展，循序漸進、層層深入，讓學(xué)生在循序漸進中構(gòu)建知識體系。
她的講解條理清晰、重點突出，即使是抽象的邏輯關(guān)系，也能通過精準(zhǔn)的語言表述和簡潔的板書設(shè)計變得直觀易懂。 評課研討環(huán)節(jié)中，各校教師圍繞兩堂課的教學(xué)表現(xiàn)各抒己見，現(xiàn)場討論熱烈而深入。德陽天立高級中學(xué)王前勝老師進行總結(jié)發(fā)言：他認(rèn)為，兩位老師雖風(fēng)格迥異，但都實現(xiàn)了“教”與“學(xué)”的高效統(tǒng)一，為高二生物課堂教學(xué)提供了可借鑒的范例。隨后，德陽五中的周燕華老師帶來了專題報告，其內(nèi)容緊密結(jié)合高考最新動態(tài)，為在場教師提供了清晰的教學(xué)指引。
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